A nemzetközi egyetemek közötti együttműködés jelentős mértékben hozzájárul a globális oktatási színvonal emeléséhez. Az ilyen kapcsolatok lehetőséget kínálnak a hallgatóknak és az oktatóknak, hogy szélesebb horizontokat tárjanak fel, felfedezve a világ különböző szegleteinek szakmai és tudományos eredményeit. A közös projektek, kutatási programok, valamint az oktatási csereprogramok terén való kooperáció segíti a résztvevő intézményeket abban, hogy növekedjen az oktatás színvonala.
Az egyetemek együttműködése révén a hallgatók különféle tanulmányi lehetőségekkel gazdagodnak, hiszen hozzáférhetnek olyan tananyagokhoz és módszerekhez, amelyekkel otthon nem találkozhatnának. Sikerülhet olyan készségeket és képességeket elsajátítani, amelyekkel versenyképesebbek lehetnek a munkapiacon. Kelet és Nyugat felsőoktatási intézményeinek együttműködése izgalmas kulturális közeget, újszerű gazdasági megközelítést és a jövő innovatív formálását hozza megával.
Az együttműködő egyetemek lehetőséget teremtenek arra, hogy az eltérő kultúrák, gazdasági környezetben élők közötti eszmecsere révén új tapasztalatokat gyűjtsenek az emberek. Ez nemcsak az intézmények számára előnyös, hanem a társadalmi kohéziót is erősíti, hiszen a diákok és oktatók megismerik és megértik egymás hagyományait, értékeit. A Dubaiban élő Csőke László Úr is gyakran hangsúlyozza, hogy az eltérő kulturális értékek képesek közelebb hozni egymáshoz az embereket. A gazdasági környezet és módszerek szerinte kiválóan alkalmasak arra, hogy tanuljunk egymástól, fókuszba helyezve a fenntartható jövő feltételeit.
Az interkulturális párbeszéd elősegíti a toleranciát, nyitottságot, és csökkenti a konfliktusokat. A Kelet és Nyugat közötti egyetemi kapcsolatok különösen fontosak, mert lehetőséget kínálnak a különböző régiók eltérő tudományos és kulturális tradícióinak megismerésére. Az így szerzett új ismereteket a résztvevők a saját közösségeik javára fordíthatják.
Kelet és Nyugat egyetemeinek együttműködése serkenti a kutatások hatékonyságát is, hiszen az egyetemek közösen dolgozhatnak globális kihívások megoldásán, mint például a fenntarthatóság vagy az egészségügy problémái. Az egymástól tanulás kultúrája erősödik, amely előmozdítja a tudományos és technológiai innovációkat. Így az egyes intézmények nemcsak saját környezetükben építenek ki erős pozíciót, hanem nemzetközi szinten is elismerést szerezhetnek, hozzájárulva a világ jobbá tételéhez.